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日志

 
 

2014年5月27日  

2014-05-27 17:25:40|  分类: 默认分类 |  标签: |举报 |字号 订阅

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活动一:

   语言《快乐阿嘟》

活动目标:

1、感受故事中阿嘟热爱工作的快乐情绪。

2、喜欢小火车头阿嘟的角色,从中体会工作的快乐。

  附故事《快乐的阿嘟》

小火车头阿嘟是一个最最小的火车头,他的工作是在修理厂把要修的火车头从外面拉进来,把修好的火车头从里面送出去。阿嘟有一份工作,所以很快活。他总是一边工作一边唱着《快乐的工作歌》:嘟突,嘟突,阿嘟我来了;嘟突,嘟突,阿嘟我去了;嘟突,嘟突,阿嘟多快乐!

    有一天,一个漂亮的火车头朝修理厂开过来,鼻子翘上了天,眼睛都不看大家一下。他得意地往前开,没有看见要拐弯,两个前轮开出了铁轨。

    阿嘟赶快过去帮忙,可是漂亮的火车头说:“走开点,小火车头。如果我爬不起来,会请大火车头来,用不着你这个小火车头。”

    阿嘟伤心地转过身开走了。

    漂亮的火车头用尽力气想跳回铁轨上来,试了好久都上不来。他对大火车头喊:“喂!你们来帮帮我,我爬不起来。”

    那些大火车头说:“我们都不会干这个活儿,弄不好会把你撞扁的,只有快乐的阿嘟会干这个活儿。”

    漂亮的火车头难为情地朝阿嘟喊:“对不起,阿嘟,我不该看不起你。请你帮帮我吧。”

    阿嘟马上过来,很快就帮漂亮火车头爬上了铁轨。

    漂亮火车头说:“谢谢你,阿嘟,你真是能干的火车头。”

    阿嘟说:“没什么,这是我的工作。”说完,阿嘟又去忙了。他一边干活,一边快乐地唱:嘟突,嘟突,阿嘟我来了;嘟突,嘟突,阿嘟我去了;嘟突,嘟突,阿嘟多快乐! 

 

 

 

活动二:

六一节目排练

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